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尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高一(6)班的陳姿靜。
今天,當(dāng)我們肅立在國旗下,凝望這抹用無數(shù)先輩鮮血染就的鮮紅時,我們的思緒,被拉回到那個山河破碎、風(fēng)雨如晦的年代。十二月的寒風(fēng),不僅帶來了季節(jié)的凜冽,更讓我們銘記著一個民族刻骨銘心的痛楚——國家公祭日。在這個莊嚴(yán)而沉重的時刻,我想與大家分享的主題是:勿忘國難,勵志強(qiáng)國。
歷史的書頁翻到1937年12月13日,南京城淪陷,侵華日軍開始了長達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺。三十萬同胞罹難,繁華古都淪為煉獄,這是人類文明史上最黑暗的一頁,是中華民族肌體上一道永難愈合的深深創(chuàng)傷。國家公祭,祭奠的正是這三十萬無辜逝去的生命,是那場浩劫中所有罹難的同胞,是整個民族在那段血淚歲月中所承受的巨大苦難。
“勿忘國難”,在今天,首先意味著要莊重地“記住”。記住那段屈辱與黑暗,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了捍衛(wèi)歷史的真相,守護(hù)人類的良知。一個民族的歷史,有輝煌的篇章,也有慘痛的段落。只有敢于直面淋漓的鮮血,才能真正理解和平的來之不易;只有深切體味過“落后就要挨打”的切膚之痛,才能深刻懂得“發(fā)展才能自強(qiáng)”的硬道理。那刺耳的警報(bào)聲,不僅是對逝者的告慰,更是對生者的警醒:歷史的悲劇,絕不允許重演!
然而,銘記的目的,不止于銘記本身。更深層的意義在于從苦難中淬煉精神,從悲愴中汲取奮進(jìn)的力量。在那段至暗時刻,我們的民族沒有屈服。無數(shù)英雄兒女前仆后繼,用血肉之軀筑起新的長城。四萬萬同胞同仇敵愾,最終贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。這種在民族危亡之際迸發(fā)出的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、萬眾一心、共赴國難的偉大精神,是歷史留給我們最珍貴的精神遺產(chǎn),也是我們今日勵志強(qiáng)國最深厚的底氣。
“勵志強(qiáng)國”,是銘記歷史的最好方式,是對先烈最深切的告慰。今日之中國,已不再是任人欺凌的舊中國。我們國家正昂首闊步走在民族復(fù)興的康莊大道上。但我們必須清醒認(rèn)識到,國際競爭依然激烈,前行道路并非坦途。中華民族偉大復(fù)興的中國夢,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。它需要一代又一代人的接續(xù)奮斗。
作為新時代的高中生,我們站在兩個一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,肩負(fù)著特殊的歷史使命。我們的“勵志”,應(yīng)有著清晰的方向:
第一,要立報(bào)國之志,將個人理想融入時代洪流。我們要從歷史的維度理解個人與國家的命運(yùn)相連,樹立為民族復(fù)興而讀書的遠(yuǎn)大志向。將愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入學(xué)習(xí)與未來的選擇中。
第二,要強(qiáng)成才之能,以真才實(shí)學(xué)報(bào)效祖國。強(qiáng)國必先強(qiáng)己。我們正處在汲取知識的黃金時期,要珍惜時光,刻苦學(xué)習(xí),既讀有字之書,筑牢知識根基;也讀無字之書,關(guān)注社會,思考未來。努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能,提高人文素養(yǎng),錘煉過硬本領(lǐng),為將來建設(shè)祖國、貢獻(xiàn)社會做好充分準(zhǔn)備。
第三,要擔(dān)時代之責(zé),以行動詮釋青春擔(dān)當(dāng)。強(qiáng)國路上,每一份力量都不可或缺。我們要從身邊做起,錘煉品德,關(guān)愛他人,積極參與社會實(shí)踐。關(guān)注國家發(fā)展,了解世界大勢,培養(yǎng)國際視野,在未來國家需要的各個領(lǐng)域,都能看到我們奮進(jìn)的身影。
同學(xué)們,國旗在上,警鐘長鳴。讓我們在莊嚴(yán)的公祭中,沉淀歷史的思考,凝聚奮進(jìn)的共識。讓我們把對歷史的銘記,化作砥礪前行的強(qiáng)大動力;把對先烈的緬懷,化為強(qiáng)國路上的堅(jiān)實(shí)腳步。
愿我們以青春之我,奮斗之我,傳承不屈的精神,擔(dān)起時代的使命。讓我們共同宣誓:不忘歷史,矢志復(fù)興!請黨放心,強(qiáng)國有我!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

