我校在教科研層面又傳喜訊，全國教育科學規(guī)劃《依托傳統(tǒng)名校文化傳承，構建高中學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現場鑒定，順利結題，2019年10月獲得結項證書，證書號36287。課題是響應教育部提出的“教育部將組織研究提出各學段學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系，明確學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力”要求，研究如何使核心素養(yǎng)落地教育一線，融入課程體系中，更新教育...

樂群志遠：培養(yǎng)學生文化氣質和社會責任福建省福州高級中學   駱志煌 《人民教育》2021年第12期（2021年6月）     “樂群志遠”的辦學主張，詞出福州高級中學的屬地“樂群路”和“志當存高遠”的校訓。福州高級中學校園承自1881年的鶴齡英華書院，1951年在英華校址上創(chuàng)辦省屬福建省工農速成中學，1956年改名福建省福州高級中學，位列福建省1978年首批辦好的16所重點中學，現為福建省首...

傳統(tǒng)名校的文化傳承和社會責任教育福州高級中學 駱志煌   ◆ 本文是全國教育科學"十二五"教育部規(guī)劃課題《依托傳統(tǒng)名校文化傳承，構建高中學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的實踐研究》研究成果，發(fā)表于《福建教育》2019年第3期    北京師范大學中國教育創(chuàng)新研究院在2018年發(fā)布的《21世紀核心素養(yǎng)5C模型研究報告》，將核心素養(yǎng)5C模型中的"文化理解與傳承"素養(yǎng)具體化為文化理解、文化認同、文化踐行三個要素...

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好！我是來自高一1班的潘子騫。當清晨的陽光灑在操場，當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我們腳下的這片土地，正見證著一代代福高人的青春腳步。今天，我想和大家分享的主題是：“奮楫揚帆，時不我待”?！皧^楫揚帆”，是福高人刻在骨子里的行動密碼。翻開校史，從初創(chuàng)時的艱難求索，到如今成為榕城教育的名片，每一頁都鐫刻著師生們手握“理想之楫”、高揚“奮斗之帆”的身影。這種精神...

榕城冬陽暖，教育新風來。2025年12月10日下午，福州市教育學會中小學人工智能教育分會與中小學科學教育專業(yè)委員會成立大會在坐落于閩江之畔的福州高級中學舉行。福建教育學院黨委副書記、院長溫敬元，福州市教育學會會長黃炬輝，中國教育學會歷史教學專業(yè)委員會副理事長、福州市教育學會副會長兼學術委員會主任委員駱志煌等領導嘉賓，兩個專委會首屆理事會全體成員以及全市中小學的人工智能與科學教育工作者代表齊聚...

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！我是高一（6）班的陳姿靜。今天，當我們肅立在國旗下，凝望這抹用無數先輩鮮血染就的鮮紅時，我們的思緒，被拉回到那個山河破碎、風雨如晦的年代。十二月的寒風，不僅帶來了季節(jié)的凜冽，更讓我們銘記著一個民族刻骨銘心的痛楚——國家公祭日。在這個莊嚴而沉重的時刻，我想與大家分享的主題是：勿忘國難，勵志強國。歷史的書頁翻到1937年12月13日，南京城淪陷，侵華日軍...

2025年11月27日，莆田秀嶼區(qū)實驗中學校長楊國忠，莆田第二十五中林偉書記帶領學校行政團隊參訪福高。11月28日，莆田市“十四五”中小學名校（園）長培養(yǎng)對象培訓班第一階段集中研修在我校舉行。黨委書記駱志煌、校長陳霞率相關中層干部盛情接待了莆田教育同仁。莆田教育同仁參觀了孔子廣場、習近平總書記為福高題詞墻，沉浸式感知鶴齡圖書館中的校園文化積淀。我校干部著重介紹了兩座因教育傳承了一百多年歷史的...

2025年11月27日上午，福州市2025—2026學年中學歷史見習教師崗前培訓活動在福州高級中學順利舉行。全體見習教師參加培訓，我校黨委書記駱志煌及歷史組全體教師熱情接待了參訓教師。在陳季堯老師的引導下，見習教師依次參觀了孔子像、習近平總書記題詞、鶴齡圖書館、美志樓、力禮堂以及天寧勝景等校園文化景觀，沉浸式感受福高濃厚的歷史文化氛圍。鶴齡圖書館內珍藏的《四庫全書》與古籍善本令教師們贊嘆不已...

11月24日下午，北京市中小學骨干教師和福建省勞模（名師）創(chuàng)新工作室聯盟蒞臨福高參訪交流，并聽取黨委書記駱志煌專題講座。駱志煌書記、陳霞校長、陳增副校長熱情接待了參訪來賓一行。在冬日暖陽中，來賓們參觀了古樸典雅的校史館、善存古籍的鶴齡圖書館、兩座省文保建筑——美志樓和力禮堂、科創(chuàng)中心。他們對福高豐厚的歷史文化底蘊、先進的科學教育設施設備都稱嘆不已。隨后，駱志煌書記開設題為《數智素養(yǎng)賦能新時代...